Enseignements

De Réseaux & Télécommunications.

Le suivi pédagogique, une priorité du département : Des entretiens de suivi pédagogiques sont organisés dès la première année pour les étudiants rencontrant des difficultés. L'équipe enseignante donne alors des conseils sur les méthodes de travail à adopter afin de reprendre la progression qui permettra d'aller vers le diplôme.

Des groupes de mise à niveau en mathématiques, électronique et informatique peuvent également être proposés en début de première année.

Équilibre entre théorie et pratique : Dans la plupart des matières, vous assisterez à trois types de cours :

  • Les cours magistraux (CM) : toute la promotion
  • Les travaux dirigés (TD) : groupes d'environ 24 étudiants
  • Les travaux pratiques (TP) : groupes d'environ 12 étudiants

À cela s'ajoutent les projets tuteurés et les stages, voir plus bas.





L'équilibre entre théorie et pratique du DUT permet d'évoluer à bac+2
- soit vers un emploi ( insertion professionnelle ),
- soit vers des poursuites d'études un bac+3 ( licence professionnelle ),
- soit vers des bac+5 à l'Université ( une année de licence puis 2 années de mastère ),
- soit vers des bac+5 en école d'ingénieur.



Sommaire

Matières enseignées

Tous les départements R&T de France dispensent les mêmes enseignements, détaillés dans le Programme Pédagogique National (PPN). Seuls les modules complémentaires de deuxième année conduisent à des adaptations locales, chaque département étant libre de choisir ceux qu'il souhaite enseigner.



Détails du schéma précédent: Modules enseignés au département R&T de Montbéliard :

Première année (Semestre 1 et Semestre 2) : 34 semaines






Deuxième année (Semestre 3 et Semestre 4) : 24 semaines avant 10 semaines de stage





Remarque: Pour la formation en apprentissage, les volumes horaires d'enseignements académiques sont un peu plus faibles que ceux indiqués puisque le travail en entreprise est intégré comme équivalent à 300h d'enseignements.

Options

  • Sport : De nombreuses activités vous seront proposées (football, musculation, natation, tennis, tennis de table, badminton, volley-ball, basketball ...) tous les soirs et tous les jeudis.
  • Deuxième langue : Espagnol ou Allemand



Matériel pédagogique

Un des points forts de la formation en IUT est le matériel important et moderne qui est mis à disposition des étudiants au cours de la formation. Voici quelques exemples pour les deux domaines principaux de la formation R&T :

Réseaux :

  • 5 salles équipées de 14 PC (tous récents ! un par étudiant), dont une salle en libre accès.
  • dizaines de routeurs Cisco, switches, bornes wifi, notebook ( Un par étudiant permettant des TP instructifs pour chacun )
  • plusieurs firewalls Pix Cisco ( matériel haut de gamme de sécurité )
  • analyseurs de réseaux

Télécommunications :

  • Serveurs = côté opérateur
    • Serveurs de téléphonie sur IP ( Asterisk, protocoles SIP et H323, Cisco )
    • Autocommutateurs téléphoniques Alcatel OmniPCX Office OXO avec voix sur IP, dect,... ( Un par binôme )
    • DSLAM ADSL Telindus, DSLAM SHDSL et ADSL2+ Zyxel, Serveur pour encodage vidéo et diffusion ( streaming )
    • Analyseur d'antenne 6 GHz, analyseur GSM, analyseur UMTS 3G, Analyseurs radios ( GSM, WIFI, UMTS, TNT, Bluetooth, ... )
  • Matériels pour usagers: Côté abonné
    • Modems / routeurs ADSL et SHDSL, Box, Matériel de réception radioélectrique, Outils de visioconférence
  • Matériels de simulation
    • Kit de développement pour DSP ( processeurs de traitement du signal ), Logiciels de simulation de traitement du signal



Projets tuteurés

Projet de S2

En groupe de 2 ou 3, les étudiants font en fin de 1ère année une recherche d'informations sur un sujet général technique (de leur choix). Ce projet a pour but de vous exercer à :

  • collecter des informations d'après diverses sources (livres, magazines, internet ...)
  • les comprendre
  • les synthétiser en rédigeant un rapport

Exemples de sujets : les technologies de l'Internet, la voix sur IP (VoIP), la fibre optique, le microprocesseur.

Projet de S3/S4

En groupe de 2 ou 3, les étudiants doivent en fin de 2ème année résoudre un problème technique (au choix) dans le domaine des réseaux, télécommunications ou de l'informatique.

Exemples de sujets : création automatique d'un réseau ad hoc, configuration d'un PABX Asterisk, lecture des échanges d'informations sur le réseau d'une voiture (VANET).

Les apprentis font leur projet en entreprise (voir apprentissage).

Ces projets donnent lieu à la rédaction d'un rapport et la présentation d'une soutenance.

Stages, en France ou à l'étranger (uniquement formation initiale)

Un stage de 12 semaines s'effectue en fin de deuxième année (semestre 4). Il donne lieu à la rédaction d'un rapport et à une présentation orale (soutenance) publique. Ces deux prestations sont évaluées par un jury. Elles ont un fort poids dans l'évaluation du semestre 4.

Le responsable des stages guide et soutient les étudiants dans la recherche de ce stage, en centralisant les offres de stage d'entreprises qui arrivent à l'IUT entre autres.

mailto:isabelle.laforgue@pu-pm.univ-fcomte.fr

Les étudiants sont totalement libres du choix du lieu et du type d'entreprise dans laquelle ils souhaitent réaliser ce stage, dès lors que le sujet est conforme au niveau et à la spécialité du DUT Réseaux et Télécoms.

Les étudiants qui le souhaitent ont la possibilité d'effectuer leur stage à l'étranger. Dans ce cas, ils peuvent bénéficier de bourses (Conseil Régional ou Erasmus) sous certaines conditions.

Les modalités d'attribution du diplôme

Le contrôle des connaissances est continu, ce qui signifie qu'il a lieu tout au long de l'année, par des contrôles réguliers. Ils concernent la théorie (cours, td) et la pratique (tp) pour chaque module.

Avec ces notes par module, on calcule les moyennes par Unité d'Enseignement (UE), et la moyenne générale. Le jury, formé de l'équipe enseignante, se réunit à la fin de chaque semestre et décide de la validation ou non du semestre en cours, puis du passage dans le semestre suivant (selon les règles établies par le Ministère).

Les conditions de validation d'un semestre sont les suivants :

  • obtenir une moyenne supérieure ou égale à 8/20 dans chacune des UE (Unité d'Enseignement)
  • obtenir une moyenne générale supérieure ou égale à 10/20.

Si ces conditions sont remplies, la validation du semestre est automatique. Sinon, la validation est soumise au vote du jury qui peut tenir compte de tout autre élément porté à sa connaissance.

Au moment du jury, il est possible pour un étudiant de passer dans le semestre suivant même s'il n'a pas validé le semestre en cours. Ceci se fait sous certaines conditions et règles bien définies, trop complexes pour être résumées ici... Quoi qu'il en soit, ces validations/passages se font par contrôle continu ce qui évite d'échouer à cause d'un accident ou d'une lacune dans une matière spécifique.

Finalement, pour obtenir le Diplôme Universitaire de Technologie (DUT), l'étudiant doit avoir validé les quatre semestres d'enseignement : S1, S2, S3 et S4.

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